EFICACIA DE UN CAMPAMENTO DE VERANO PARA NIÑOS CON TDAH

Eficacia de un campamento de verano terapéutico para niños con TDAH: Ensayo de intervención clínica Fase I.

(Effectiveness of a Therapeutic Summer Camp for Children With ADHD: Phase I Clinical Intervention Trial.)

Autor-es: Hantson J; Wang PP; Grizenko-Vida M.

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Resumen

Objetivo: El objetivo de este estudio fue evaluar la eficacia de un campamento de verano de día terapéutico de 2 semanas para niños con TDAH, que incluía un programa de entrenamiento en habilidades sociales y psicoeducación de los padres y programa de entrenamiento. Este fue un estudio abierto, no aleatorio de Ensayo de Intervención Clínica Fase I.

Método: Los padres completaron la Escala de Deterioro Funcional de Weiss (WFIRS) y el Índice Global de Conners-Versión para Padres (CGI-P), y los niños completaron el Índice de Relaciones con los Compañeros (IRP). Todos los cuestionarios fueron completados antes del campamento y 3 semanas después de comenzar la escuela. Un total de 33 niños que asistieron al campamento fueron comparados con un grupo de 15 niños con TDAH que no asistieron al campamento.Resultados: CGI-P, IRP, y WFIRS mejoraron significativamente en el grupo que asistió al campamento pero no en el grupo control. Los tamaños del efecto fueron entre 0, 7 y 1, 6.Conclusión: El campamento de verano de día terapéutico es efectivo para mejorar los síntomas del TDAH, las relaciones con los compañeros, y el funcionamiento general de los niños.Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: jad.sagepub.com/


VER EN ESTA ENTRADA CAMPAMENTOS DE VERANO PARA NIÑOS CON TDAH


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